Hohe Abschlüsse, schlechte Basis

Der OECD-Bildungsbericht 2026 zeigt fuer Deutschland ein hohes Abschlussniveau bei gleichzeitig mangelhaften Grundkompetenzen vieler Absolventen.

Anders als die Pisa-Studie zeigt der jährliche Bildungsbericht der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) nicht die Kompetenzen Jugendlicher, sondern nimmt das gesamte Bildungssystem in den Blick. Er vergleicht Daten aus den 38 OECD-Ländern und elf Partnerstaaten. Der OECD-Direktor für Bildung und Kompetenzen, Andreas Schleicher, Schleswig-Holsteins Bildungsministerin Dorit Stenke (CDU) und Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) stellten den aktuellen Bericht am Montag in Berlin vor. Für Deutschland lassen sich fünf Erkenntnisse ableiten.