Stärken statt Defizite in den Blick nehmen

Integrationshelfer oder auch Schulbegleiter begleiten Kinder und Jugendliche im Schulalltag, die aufgrund einer körperlichen, geistigen oder seelischen Behinderung besondere Hilfe benötigen. Wie die Arbeit von Integrationshelfern und Schulbegleitern verstanden wird, unterscheide sich aber bisweilen deutlich, weiß Markus Wellmann. Er selbst ist als Integrationshelfer schon mal von einem Schulleiter gefragt worden, ob er Brötchen holen könne. Das ist zwar lange her, aber die Vorstellung eines Integrationshelfers beziehungsweise Schulbegleiters sei oft noch die von jemandem, der im Unterricht helfe und mit dem betreuten Kind aus dem Unterricht gehe, wenn die Lehrkraft darum bitte, erklärte Wellmann im vergangenen Jahr im Gespräch mit der Böhme-Zeitung (BZ vom 14.