Aktionsplan für „Communities That Care“ entwickelt

Grundlage des aktuellen Prozesses ist eine umfassende Schüler-Befragung, die Ende 2023 an 13 weiterführenden Schulen im Landkreis durchgeführt wurde. In den vergangenen zwei Jahren wurden die Daten detailliert ausgewertet, um spezifische Bedarfe in den verschiedenen Sozialräumen zu identifizieren. Auf dieser Basis wurden bereits erste passgenaue Projekte initiiert. „Uns ist es wichtig, keine reine Strategie am Schreibtisch zu entwerfen“, betonen Mareike Tari und Francine Schulz, CTC-Koordinatorinnen.