OBS-Schüler zeigen, was wirklich in die Toilette gehört

Warum ihnen diese Botschaft so wichtig ist, hat mit ihrer Lehrerin Karen Wienberg zu tun. Sie unterrichtet das Fach „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE), ein Fach, das im Realschulzweig der Oberschule Soltau zu einer kleinen Besonderheit geworden ist und auch ein wenig aus der Not heraus entwickelt wurde: Entstanden ist es ursprünglich, weil ein Wahlpflichtkurs parallel zum Französischunterricht gebraucht wurde. Die Grundidee entwickelte Wienberg gemeinsam mit ihrem Mann weiter, der an seiner Schule vom „Fridays-Konzept“ schwärmte: Projekttage ohne klassischen Unterricht, dafür mit viel Eigeninitiative und jahrgangsübergreifenden Projekten wie solchen zu den 17 Zielen für Nachhaltigkeit der Vereinten Nationen. Ein Ansatz, der auch in Soltau Wurzeln schlug.