Ende eines Irrflugs

Nein, wirklich erfolgreich verlief das Schulprojekt des 10. Jahrgangs des Gymnasiums Lüneburger Heide in Melbeck nicht, jedenfalls gemessen daran, was das eigentliche Ziel des naturwissenschaftlich orientierten MINT-Profilfachs gewesen ist. Daten und Bilder aus der Stratosphäre wollte man erheben und auswerten. Dafür ließen die Schülerinnen und Schüler im Juni einen Wetterballon starten, professionell ausgerüstet mit einer Forschungssonde, mit Kamera, Speicherkarten und zwei GPS-Ortungssystemen.