Lernpaten gegen coronale Bildungsmisere

Mit dem Projekt Lernpatenschaft will die Arbeitsgemeinschaft Bildung von Kommune Inklusiv der Stadt Schneverdingen dem von Coronaauflagen verhunzten Bildungsjahr etwas entgegensetzen. Es gibt viele Schüler, die das Schuljahr fast abschreiben können, zeigt Ulrike Schloo mit Blick auf den im Lockdown ausgefallenen Unterricht bei der Wortwahl keine Scheu. Nicht nur dass Unterricht ausgefallen sei, es gebe Erstklässler, die die Schule noch gar nicht richtig kennengelernt hätten, ergänzt Silvia Ehrke, bei der über die Freiwilligenagentur das Thema Lernpatenschaft zusammenläuft. Oft kämen noch familiäre Herausforderungen hinzu, in einigen Fällen mache es auch der Migrationshintergrund etwas schwieriger, den Einstieg in das selbstständige Lernen zu gewährleisten.