Spaß am Spiel mit der Sprache

Mit dem Begriff Poetry-Slam konnten die Jugendlichen zunächst nur wenig anfangen. Irgendwas mit Gedichten, vermuteten sie und lagen damit nicht ganz falsch. Doch mit Gedichten, wie sie sie bisher aus der Schule kannten, mit Fragen von Metrik und Versmaß, hatte das dann nur wenig zu tun, was Deutschlehrerin Christa Rieß den Zehntklässlern aufgab. Liebe ist lautete der Anfang des Slamtextes, dazu sollte die Verbindung mit einem Alltagsgegenstand folgen.