6 Leserbriefe

Ich bin als Lehrkraft tätig und kenne daher viele Kinder, die trotz guter allgemeiner Intelligenz in einem Bereich massive Lernprobleme haben; eine Teilleistungsschwäche ist heutzutage leider mehr als nur ein Makel: Der Schuldruck lastet schon in der Grundschule auf Kindern und Eltern, da die Wahl der weiterführenden Schule heutzutage eine größere Tragweite hat. Wenn der Fall so liegt wie bei dem kleinen Nils, der ja in Mathe gute Noten hat, erlebe ich oft, dass sich die Zensuren auch in diesem Fach verschlechtern, sobald vermehrt Textaufgaben ins Spiel kommen: Durch die Leseschwäche wird der Text missverstanden. Das Kind rechnet dann zwar mathematisch richtig, aber es berechnet nicht das, was die Textaufgabe erfragte: falsches Ergebnis, schlechte Zensur in Mathe. Auch in anderen Fächern müssen bei Klassenarbeiten Texte gelesen und geschrieben werden, daher erzielt der Schüler dann auch in den Sachfächern Vieren und Fünfen.